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L’école d’éducation de base militaire et politique de l’Université des sciences et de la technologie de la défense explore le modèle de l’éducation "Immersive Experience Education"

École d’éducation de base militaire et politique de l’Université des sciences et technologies de l’Université de la Défense

Explorez le modèle de l’éducation « Immersive Experience Education »

Le PLA News Zhang Peng et le correspondant spécial Hu Qinggui ont rapporté: « Le concept éducatif partagé par les professeurs de l’école nous fournit de nouvelles idées pour explorer le modèle de projet idéologique et politique innovant ». Des sciences militaires et politiques et de la technologie de l’Université des sciences de la défense nationale entrant dans un régiment de défense frontalière dans la région militaire du Tibet et organisant une activité de l’éducation de l’expérience immersive, elle a été accueillie par les gardes-frontières.

« Dans la nouvelle ère et le nouveau voyage, la construction de cours idéologiques et politiques confrontés à une nouvelle situation et les nouvelles tâches doivent avoir de nouvelles conditions météorologiques et de nouvelles actions. » L’éducation politique, ils ont sélectionné l’épine dorsale de l’enseignement et de la mise en place du sujet de l’éducation de l’expérience immersive. d’agir et améliorer continuellement l’attractivité ciblée et les leçons idéologiques et politiques.

Dans la pratique, l’hôpital s’appuie sur la façon dont les officiers et les soldats pour entendre et faire des efforts pour améliorer les effets de l’auto-éducation des masses.En réponse aux caractéristiques idéologiques des jeunes officiers et soldats, en commençant par les problèmes de gestion, les cas typiques et la construction de style, ils ont créé un « jeu de personnage de l’épine dorsale immersif », « la traçabilité immersive non-cerisable », « vent positif immersif et anti-corruption Théâtre « À tour de rôle pour jouer au rôle de rôle et participer à l’expérience éducative en personne.Sur cette base, ils collectent et trient les commentaires d’opinion à temps pour améliorer continuellement le plan de contenu et d’éducation.

L’étudiant Tang Liqi a une personnalité introvertie et a moins de communication avec le chef d’escouade, qui a mal compris certaines petites choses.Après avoir compris la situation, le cadre de l’équipe étudiante, basé sur le mode « jeu de rôles d’épine dorsale », combine la situation réelle de l’équipe étudiante à construire une variété de scènes d’apprentissage et de vie et d’inviter Tang Liqi à travailler avec d’autres Les étudiants pour vivre l’amertume de l’épine dorsale du chef d’équipe à travers le rôle de chef d’équipe, l’éliminer, l’éliminer, l’éliminer, l’éliminer, l’éliminer.

Selon les dirigeants de l’hôpital, à l’étape suivante, ils utiliseront des moyens scientifiques et technologiques pour télécharger un contenu éducatif plus élevé pour télécharger le réseau militaire Qiang pour couvrir et servir davantage de troupes de première ligne et d’officiers et de soldats de la première ligne à Aidez l’efficacité du combat de l’armée.

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