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Faites un bon travail en lecture scientifique pour améliorer de manière globale l’alphabétisation scientifique des jeunes

En 2024, le rapport sur le travail du gouvernement a proposé «l’amélioration du mécanisme de découverte et de formation des talents innovants».Ces besoins stratégiques nationaux proposent de nouvelles exigences à l’éducation de base, c’est-à-dire, sur la base de l’amélioration généralement de la qualité scientifique des élèves primaires et secondaires, il cultivera les jeunes avec le potentiel des scientifiques et des techniciens d’ingénierie, et jetera les bases de La culture de talents innovants dans la nouvelle ère.On peut voir que le renforcement de la lecture scientifique des écoles primaires et secondaires, élargissant continuellement l’étendue et la profondeur de la lecture dans le domaine scientifique des jeunes, et améliorant complètement leur alphabétisation scientifique. et plus la loi dans la « double réduction ».
Pour renforcer la lecture scientifique, tout d’abord, il est nécessaire de configurer un grand nombre de livres et de journaux scientifiques de haute qualité dans les écoles primaires et secondaires.Si vous voulez être bon, vous devez d’abord en profiter.Malheureusement, certains livres scientifiques et quantités d’écoles primaires et secondaires sont très limitées.En mai 2023, les «opinions sur le renforcement du travail d’éducation scientifique des écoles primaires et intermédiaires dans le travail d’éducation des sciences primaires et du collège de la nouvelle ère», qui a été publiée conjointement par les dix-huit départements du ministère de l’Éducation, a déclaré que la primaire et les écoles secondaires devraient se concentrer sur la pratique, stimuler l’intérêt et promouvoir l’éducation scientifique en fonction de la pratique de l’enquête.Par conséquent, les livres scientifiques équipés dans les écoles primaires et secondaires ne devraient pas simplement fournir des livres de connaissances qui fournissent des réponses standard. .Cela nécessite que l’école se concentre sur les sciences de base telles que l’univers de la Terre, la science matérielle, le monde de la vie, les sciences humaines scientifiques, l’illumination physique et d’autres sciences de base basées sur les caractéristiques d’âge des étudiants. Livres scientifiques, afin que les livres scientifiques de l’école puissent couvrir six domaines scientifiques majeurs tels que la physique, la chimie, la biologie, l’astronomie, la géographie et les sciences.Les écoles conditionnelles devraient également mettre en place une zone de lecture spéciale de l’éducation scientifique ou une salle de lecture de l’éducation scientifique pour fournir aux étudiants des lectures scientifiques riches et un environnement de lecture chaleureux pour que les étudiants explorent les sciences naturelles et les sciences et la technologie de pointe.
Deuxièmement, nous devons combiner de près la lecture scientifique avec une enquête scientifique avec des scientifiques et des scientifiques entrant sur le campus.Pour comprendre les principes, pour apprendre la science, il est nécessaire d’avoir une richesse de réserves de connaissances, mais nécessite également une capacité d’observation méticuleuse, une capacité des mains et une capacité à résoudre des problèmes.Par conséquent, sur la base de l’encouragement des élèves primaires et secondaires à lire des livres scientifiques en grande quantité, nous devons concevoir des activités de recherche et de pratique scientifiques plus précieuses, stimuler leur curiosité à l’égard des sciences, les guider pour participer largement à l’enquête et à la pratique, à réaliser une combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de la combinaison de Apprendre, divertissant et divertissant.Dans le même temps, les localités devraient activement promouvoir les scientifiques dans la série d’activités du campus, apprendre l’histoire du développement scientifique, lire la biographie des scientifiques, écouter les conférences des scientifiques et permettre aux étudiants de comprendre le style spirituel et le processus de recherche scientifique des scientifiques tout en menant La pratique scientifique, stimuler l’amour de la science, cultiver leur amour, cultiver l’amour l’esprit de dévouement à la cause de la science, améliorer le rêve de la science et de la technologie de confiance, cultivant les sentiments familiaux et tissant comme le rêve d’un scientifique.
Pour renforcer la lecture scientifique, le service d’édition doit aider activement.Inutile de dire que la création et la publication de lectures scientifiques dans mon pays doivent encore faire d’autres efforts.Pendant le processus créatif, non seulement s’efforce de combiner la technologie de coupe avec la science classique, l’intégration de l’esprit humaniste et les connaissances scientifiques, mais aussi d’emprunter au concept international de l’enseignement de la vapeur avancée, de s’efforcer de relier les cours scientifiques, de briser les obstacles disciplinaires, d’améliorer L’alphabétisation scientifique des adolescents par plusieurs dimensions et satisfait la nouvelle ère de la nouvelle ère.Les librairies Xinhua dans divers endroits devraient également renforcer vigoureusement la configuration des livres scientifiques et travailler pour répondre aux besoins fondamentaux de la lecture scientifique des jeunes.Récemment, le service administratif de l’éducation provinciale Hebei a conjointement promu toutes les librairies de Xinhua au niveau provincial et des villes, des villes et du comté pour ouvrir toutes les zones de lecture de l’éducation scientifique, ce qui est une très bonne mesure.
La culture et les innovations innovantes sont un projet systématique à long terme.Renforcez la lecture scientifique, utilisez la lecture scientifique comme point de départ et point de fin, améliorez complètement l’alphabétisation scientifique des élèves primaires et secondaires et cultivent des groupes de jeunes avec le potentiel des scientifiques et disposé à consacrer la recherche scientifique. La construction du pouvoir d’éducation, du pouvoir scientifique et technologique et du pays de talent.Nous avons des raisons de croire que les adolescents qui ont grandi en lecture scientifique grandiront à l’avenir et auront un scientifique fort qui est trop fort et responsable du développement scientifique de notre pays et écrivit un brillant chapitre pour la société humaine.
(Auteur: Liu Dianbo est directeur du département de supervision de l’éducation et de la formation du Département de l’éducation du Département provincial de l’Éducation du Hebei)
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